让“深刻”成为作文的得分点——攻克作文“发展等级”之“深刻”篇

• 作者: 罗小军
• 来源期刊: 中学生
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2007,（5）
• 页数: 3页
• 分类号: G63

摘要

《让"深刻"成为作文的得分点》:高考作文越来越倾向于考查学生的思辨能力,这是命题发展的必然要求与客观趋势。因此,考场作文要想得高分,就得在"深刻"上下功夫。怎样才能达到"深刻"的要求呢?本文给出了几种技巧。

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1	罗小军		115	0	0.0	0.0