新课程中学数学教学的几点体会

• 作者: 张远东
• 来源期刊: 江西教育：教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 中学数学教学 “平面图形及其位置关系” 新课程 《数学》 教学内容 七年级 老教材 证明
• 年，卷（期）: 2007,（3）
• 页码范围: 29
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

新老教材之所以差别那大，根本原因在于许多教学内容不仅顺序打乱，而且增加和删减内容占了很大比例。例如有关证明的内容，课本在八年级《数学》（下）最后一章才介绍到。而有些证明在七年级《数学》（上）第四章“平面图形及其位置关系”就出现过，使得许多教师很茫然，干脆在七年级《数学》（上）时就把证明（一）的规则、方法、格式一古脑儿地灌输给学生。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张远东		2	2	1.0	1.0