研究性学习观与研究生英语教学模式改革

• 作者: 陈伟
• 来源期刊: 鞍山科技大学学报
• 学科: 文学
• 关键词: 研究性学习 研究生英语 教学模式改革
• 年，卷（期）: 2007,（2）
• 页码范围: 205-208
• 页数: 4页
• 分类号: H313
• 字数: 3654字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-1048.2007.02.023

摘要

概括了研究性学习观的特点、理论依据和操作模式,论述了传统的研究生英语教学模式中存在的缺陷,并提出了将研究性学习观运用于研究生英语教学模式改革的设想.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈伟	武汉理工大学外国语学院	305	2163	20.0	33.0