新课程背景下中学历史教学理念探讨

• 作者: 温国梁
• 来源期刊: 福建教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 中学历史 新课程背景 教学理念 教师主导 历史教科书 英雄人物 历史人物 政治观念
• 年，卷（期）: 2007,（4）
• 页码范围: 12-13
• 页数: 2页
• 分类号: G633.51

摘要

一、“单一姿势读史”带来的困惑和对策 培根有句名言，“读史可以明智”。可是过去我们只习惯了仰视历史教科书中光辉夺目的英雄人物，习惯了用一些阶级标准与政治观念去评价历史人物，因循守旧，师生一个姿势读历史，历史学习显得枯燥乏味。加上教师教法机械单一，重灌输，轻智力开发，重教师主导，轻学生主体，重结论轻过程，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	温国梁		1	0	0.0	0.0