临床护理教师积极情绪的研究

• 作者: 姜凤荣 李立军 陈向坤
• 来源期刊: 国际护理学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 临床护理教师 积极情绪 研究
• 年，卷（期）: 2007,（9）
• 所属期刊栏目: 综述及编译
• 页码范围: 897-899
• 页数: 3页
• 分类号: R4
• 字数: 3568字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-4351.2007.09.001

摘要

介绍了积极情绪及积极情绪研究现状,以及培养临床护理教师积极情绪的意义.提出对临床护理教师积极情绪的研究将促进临床护理教学及护理质量的提高、保障临床护理教师的身心健康、促进我国临床护理教学的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜凤荣	哈尔滨医科大学附属第五医院护理部	8	74	2.0	8.0
2	陈向坤	哈尔滨医科大学附属第五医院护理部	4	6	2.0	2.0
3	李立军	哈尔滨医科大学附属第五医院护理部	3	10	2.0	3.0