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摘要:
高中化学课程是科学教育的重要组成部分,它对提高学生的科学素养,促进学生全面发展有着不可替代的作用.高中化学课程的实验化学模块要求通过实验探究活动,激发学习化学的兴趣,掌握基本的化学实验技能和方法,提高化学试验能力,培养学生的创新精神和实践能力.作为中学化学教师,是新课程理念的实施者,要认识试验在化学科学研究和化学学习中的重要作用,应充分利用现有资源,积极地创造实验条件,搞好实验教学,提高学生科学素质.结合教学实践。笔者从以下几个方面对中学化学实验教学进行探索.
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实验教学
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实验教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新课程理念下化学实验教学的探索和实践
来源期刊 中学理科:综合 学科 教育
关键词 化学实验教学 新课程理念 实践能力 学生全面发展 高中化学课程 中学化学教师 化学实验技能 学生科学素质
年,卷(期) 2007,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75-76
页数 2页 分类号 G633.8
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1 杨圣群 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
化学实验教学
新课程理念
实践能力
学生全面发展
高中化学课程
中学化学教师
化学实验技能
学生科学素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学理科:综合
月刊
1002-6363
45-1279/G4
广西南宁市建政路37号
出版文献量(篇)
3635
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