让每个孩子都学好数学-读《教孩子学数学》

• 来源期刊: 基础教育课程
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教育 学生 教师 管理者 数学教学改革 学习数学 数学能力 数学学习 学数学
• 年，卷（期）: 2007,（2）
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

摘要

20世纪90年代,有关的评价显示,在国际比较中美国学生的数学能力通常为平均水平,有时甚至还达不到国际平均水平.调查发现,许多数学教师仍然把课堂教学的大部分时间用于讲解、监督学生练习;许多学生不能运用数学来解决问题……如何为所有学生提供他们所需要的数学知识、技能以及信心,成为美国数学教育工作者十分关注的问题.在美国国家科学基金会和美国国家研究理事会的支持下,美国数学学习研究委员会编写了《教孩子学数学》.