论创造性思维的重要性及其四种训练方法

• 作者: 张保权
• 来源期刊: 理论与现代化
• 学科: 哲学
• 关键词: 创造性思维 反思与批判 思维异质性 思维死角 非逻辑思维
• 年，卷（期）: 2007,（5）
• 所属期刊栏目: 哲学研究
• 页码范围: 66-69
• 页数: 4页
• 分类号: B021
• 字数: 5821字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-1502.2007.05.013

摘要

创造性思维是创新能力的基础和核心.思维能力特别是创造性的理论思维能力的强弱直接关系着经济发展和社会进步的快慢.社会总体的思维活跃性程度在一定意义上体现了特定时期的智力水平、创造能力和社会发育状况.培养和提高社会各个阶层的创造性思维能力是当代中国在全球化时代坚持解放思想、实事求是、与时俱进,全面落实科学发展观,进而全面建设小康社会、努力构建社会主义和谐社会的重要任务.培养创造性思维主要有四种训练方法,即保持反思与批判精神、正确对待思维异质性、扫除思维死角和正确看待非逻辑思维的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张保权	华东师范大学社会科学部	19	76	4.0	8.0