科学发展观与高校思想政治理论课教学的价值向度

• 作者: 周宏军
• 来源期刊: 思想教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 高校 科学发展观 思想政治理论课 价值向度
• 年，卷（期）: 2007,（2）
• 所属期刊栏目: 课程建设
• 页码范围: 46-48
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 4570字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-5707.2007.02.017

摘要

以人为本的科学发展观是在社会主义现代化建设指导思想上的与时俱进.高校思想政治理论课要以此为价值向度,以科学发展观为指导,运用科学发展观的原则,体现科学发展观的要求,深刻透视当前高校思想政治理论课的现状与成因,着力优化教学内容;大力变革教学方法,真正发挥思想政治理论课主渠道、主阵地的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周宏军	湖南工业大学社科部	4	13	2.0	3.0