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摘要:
教学方法改革是提高教学质量的重要保证.通过比较鉴别、分析综合等方法使教学内容整合化;结合形象教学手段使教学内容直观化;充分利用多媒体CAI课件使教学内容生动化;并采用启发、诱导式教学法及自学讨论方式4个方面,进行深化改革中药学教学,以提高教学质量,适应高等教育改革和发展的新形势.
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中药炮制学
试验课程
教学
改革
实践
关于提高《儿科护理》临床实践教学质量的相关性研究
《儿科护理》
临床实践
教学质量
相关性
研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 提高中药学教学质量相关教学策略的研究(Ⅱ)——教学方法改革与教学质量相关性研究
来源期刊 中医教育 学科 教育
关键词 中药学 教学内容改革 教学质量 相关性
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 5-7
页数 3页 分类号 G642.0
字数 3527字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-305X.2007.03.002
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 旺建伟 黑龙江中医药大学基础医学院中药学教研室 80 784 15.0 25.0
2 赵文静 黑龙江中医药大学基础医学院中药学教研室 72 924 15.0 28.0
3 常惟智 黑龙江中医药大学基础医学院中药学教研室 50 687 12.0 25.0
4 孙敏 黑龙江中医药大学基础医学院中药学教研室 34 229 6.0 14.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
中药学
教学内容改革
教学质量
相关性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中医教育
双月刊
1003-305X
11-1349/R
大16开
北京市朝阳区北三环东路11号
82-449
1982
chi
出版文献量(篇)
3947
总下载数(次)
1
总被引数(次)
11988
论文1v1指导