加强高职学生审美修养的探讨

• 作者: 方幼丽
• 来源期刊: 嘉应学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 审美修养 美育教学 高职学生
• 年，卷（期）: 2007,（4）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 97-100
• 页数: 4页
• 分类号: G718.5
• 字数: 4432字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-642X.2007.04.021

摘要

高职学生审美修养的内涵和美育教育有其特殊性.美育教学在对高职学生完善人格、陶冶情操、开发心智、激发创造力等方面发挥积极作用.高职院校美育课及各学科教学中应采取多种教学形式,渗透审美素质的培养,提高高职学生的审美能力,使高职学生在美育教学的过程中潜移默化地吸收美的养分,全面、健康地成长和发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方幼丽		10	14	2.0	3.0