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文献信息
篇名 “四步式”学习策略
来源期刊 校本教研 学科 教育
关键词 学习策略 学习目标 学习者 认知活动 学习基础 学习方法 学习方向 实事求是
年,卷(期) 2007,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号 G442
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘国 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学习策略
学习目标
学习者
认知活动
学习基础
学习方法
学习方向
实事求是
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
校本教研
月刊
1672-0401
CN 22-1221/C
长春市宽平邮局20号信箱
出版文献量(篇)
1123
总下载数(次)
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总被引数(次)
0
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