中学生物教学改革现状下植物学教学的应对措施

• 作者: 丁国华 杨守志 韩丽娟
• 来源期刊: 长春师范学院学报：自然科学版
• 学科: 生物学
• 关键词: 植物学 教学改革 中学生物学
• 年，卷（期）: 2007,（3）
• 页码范围: 119-121
• 页数: 3页
• 分类号: Q94

摘要

新课改下中学生物教学使用了新版教材,教学内容发生较大变化,表现为重视实践性、直观性、实用性、条理性、趣味性和注重动手能力、观察能力和创新能力的培养。因此,高等师范院校的教学必须作相应的教学改革来应对中学的新课改。