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小学语文课本中有一个颇有意思的童话故事——《小蝌蚪找妈妈》,说的是小蝌蚪看到鸭妈妈带着小鸭子在河面上游来游去,面对这一温馨的场面,就产生了问题:小鸭子有妈妈,那我们的妈妈呢?于是就问鸭妈妈.鸭妈妈说你们的妈妈有两只大眼睛,嘴巴又宽又大,小蝌蚪根据这些特点看到大金鱼赶紧喊妈妈,大金鱼说你们的妈妈肚皮是白色的;小蝌蚪把鸭妈妈和大金鱼说的话综合起来,看到大螃蟹就喊妈妈,大螃蟹说你们的妈妈只有四条腿;于是小蝌蚪看到大乌龟又喊妈妈;大乌龟说你们的妈妈穿着好看的绿衣裳,唱起歌来“呱呱呱”,走起路来一蹦一跳,小蝌蚪把以上所有了解到的特征加以综合终于找到了妈妈.
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文献信息
篇名 从《小蝌蚪找妈妈》看“分数的意义和加减法”教学
来源期刊 湖南教育:数学教师 学科 教育
关键词 《小蝌蚪找妈妈》 加减法 教学 分数 童话故事 语文课本 鸭子 金鱼
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种
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1 谭念君 54 3 1.0 1.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
《小蝌蚪找妈妈》
加减法
教学
分数
童话故事
语文课本
鸭子
金鱼
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育:中旬(B)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-323
出版文献量(篇)
7012
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