英语口语课教学策略初探

• 作者: 刘晓娟 祁继香
• 来源期刊: 高等职业教育－天津职业大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 英语口语教学 情感互动 内容与语言融合
• 年，卷（期）: 2007,（3）
• 所属期刊栏目: 教坛广角
• 页码范围: 60-62
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 字数: 4090字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-8415.2007.03.020

摘要

英语口语课是基础阶段培养学生听说能力很重要的一门课.但是,相关的研究表明,高校英语专业基础阶段开设的口语课,还有不尽如人意之处.针对高校英语专业教学中存在的一些问题,上好口语课应该从三个方面考虑:一、加强交流,师生之间培养真诚情感互动;二、活用教材,语言-内容融合式教学;三、快乐学习,创造轻松有效的课堂气氛.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘晓娟		2	7	1.0	2.0
2	祁继香		3	2	1.0	1.0