谈新课改下教师角色的转变

• 作者: 邓建军
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 教师角色转变 新课改 教学行为 学生成长 实践活动 新课程 促进者 引导者
• 年，卷（期）: 2007,（3）
• 页码范围: 25
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

新课程对教师的教学行为提出了新的要求，新课程需要新型的教师。教师应是学生成长的引导者和促进者、心灵的陶冶者、知识的启蒙者、智慧的开启者。以下是我在课改实践活动中对有关教师角色转变的点滴体会。

作者信息

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1	邓建军		2	0	0.0	0.0