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摘要:
近几年来,我校大力开展“撰写教学反思、做反思型教师”活动,快速提升教师专业素养,如今教师职业生活状态焕然一新,课改工作也持续推进。
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教师
校本培训
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 做反思型教师
来源期刊 江西教育:教学版 学科 教育
关键词 反思型教师 教师专业素养 教学反思 生活状态 教师职业 课改
年,卷(期) jxjyjxb-b_2007,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10
页数 1页 分类号 G451.6
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李荣高 2 0 0.0 0.0
2 唐秋 1 0 0.0 0.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
反思型教师
教师专业素养
教学反思
生活状态
教师职业
课改
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:教学版(B)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
44-6
出版文献量(篇)
6630
总下载数(次)
6
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