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摘要:
新的历史时期,教师心理健康存在的主要问题有:心理失衡、焦虑加重、压抑过度、渴望关怀、行为失控等多方面.教育管理部门可以从完善相应社会体制、改革学校管理机制和提高教师自身努力三方面来解决教师存在的心理问题,提高教师的心理健康水平.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新时期教师心理健康问题的原因及对策分析
来源期刊 邢台学院学报 学科 哲学
关键词 新时期 教师 心理健康
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目 心理研究
研究方向 页码范围 106-107
页数 2页 分类号 B849
字数 3042字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4658.2007.03.042
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马雪玉 邢台学院教育科学教学部 34 129 6.0 10.0
2 尤书才 28 22 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
新时期
教师
心理健康
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
邢台学院学报
季刊
1672-4658
13-1337/G4
大16开
河北省邢台市桥东区师专街3号
1986
chi
出版文献量(篇)
4135
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12
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6736
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