语文“自主探索学习”课题研究的思考与实践

• 作者: 吕林科
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程 自主 探索 创新
• 年，卷（期）: 2007,（10）
• 页码范围: 39
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

提倡自主、合作、探究的学习方式是新课程的基本理念之一。它倡导学生主动参于、勇于探究、勤于动手，培养学生分析问题，解决问题的能力，促进学生创新意识与实践能力的培养。