《地理信息系统》课程的教学方法改革与探讨

• 作者: 张捍成 李朝奎 林剑 蒋宗立 韩用顺 龙四春
• 来源期刊: 地理空间信息
• 学科: 地球科学
• 关键词: 素质教育 地理信息系统 互动模式 教学探索
• 年，卷（期）: 2007,（3）
• 所属期刊栏目: 教学与管理
• 页码范围: 131-134
• 页数: 4页
• 分类号: P208
• 字数: 4269字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4623.2007.03.045

摘要

互动式教学方法具有提高课堂教学效果、培养学生创新性思维能力的优点.通过对互动式教学应用现状的分析,结合地理信息系统的学科特征,探讨了互动式教学的内涵、特征和方法,提出了具体的实施方案和步骤,并对教学效果进行了考核评价.地理信息系统互动式教学实践表明,该教学模式能激发学生学习兴趣,有效提高教学效果,应当进一步完善推广.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李朝奎	湖南科技大学地球空间信息科学研究所	136	1097	16.0	27.0
2	林剑	湖南科技大学地球空间信息科学研究所	36	211	9.0	12.0
3	韩用顺	湖南科技大学地球空间信息科学研究所	40	291	11.0	14.0
4	龙四春	湖南科技大学地球空间信息科学研究所	47	200	8.0	11.0
5	蒋宗立	湖南科技大学地球空间信息科学研究所	17	150	8.0	12.0