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摘要:
几天前.一次偶然机会听了一位老师教学“运用乘法运算定律进行简便计算”。在例题讲完后,这位老师出示了这样的巩固练习题:99×99。我顿时觉得不错,因为根据自己的实践经验.这个题目是许多学生最容易做错的,很具有典型性。
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文献信息
篇名 谁上来“板演”
来源期刊 小学数学教师 学科 教育
关键词 乘法运算定律 巩固练习题 实践经验 典型性 老师 教学 例题 学生
年,卷(期) 2007,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66-67
页数 2页 分类号 G623.56
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1 甄桂云 1 0 0.0 0.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
乘法运算定律
巩固练习题
实践经验
典型性
老师
教学
例题
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学数学教师
月刊
1006-1606
31-1071/G4
16开
上海永福路123号
4-312
1981
chi
出版文献量(篇)
4896
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87
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1537
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