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严谨与潇洒的统一——小学英语特级教师沈峰教学艺术研究之二
严谨与潇洒的统一——小学英语特级教师沈峰教学艺术研究之二
作者:
沈洁
龚海平
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学英语
教学规律
教学规范
教学机智
教学艺术
严谨
潇洒
摘要:
课堂教学的严谨是指教学行为合乎教学规律和规范.课堂教学的潇洒是指教学行为灵活、自如、机智和生动.小学英语课堂教学只有保持严谨与潇洒的和谐与统一,才能有效地促进教学目标的达成,展示课堂教学的艺术,同时给学生以美的享受.
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文献信息
篇名
严谨与潇洒的统一——小学英语特级教师沈峰教学艺术研究之二
来源期刊
中小学外语教学(小学)
学科
教育
关键词
小学英语
教学规律
教学规范
教学机智
教学艺术
严谨
潇洒
年,卷(期)
2007,(3)
所属期刊栏目
精彩课例点评
研究方向
页码范围
1-4
页数
分类号
G62
字数
3343字
语种
中文
DOI
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作者信息
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姓名
单位
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G指数
1
龚海平
江苏扬州市广陵区教育局教研室
19
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4.0
6.0
2
沈洁
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2
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中小学外语教学(小学)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
1322
总下载数(次)
1
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