我国研究型大学本科生科研现状分析及对策研究

• 作者: 张玉平 李冬梅
• 来源期刊: 黑龙江教育（高教研究与评估版）
• 学科: 教育
• 关键词: 本科生 科研 创新
• 年，卷（期）: 2007,（3）
• 所属期刊栏目: 人才培养理念与模式研究
• 页码范围: 38-40
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 4423字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-4107.2007.03.017

摘要

本科生参加科研活动是培养本科生创新精神、科研和实践能力的一条有效途径,是实现创新型人才培养目标的必要手段之一.目前我国研究型大学的本科生科研工作已经取得了显著成绩,但还存在着诸如导师指导不足,监督机制不健全等问题.为此,本文在分析现有问题的基础上,提出以下几点对策:加大本科生研究计划宣传力度,加强全过程的管理和监督,拓宽资金来源渠道等.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张玉平		19	391	12.0	19.0
2	李冬梅		6	92	5.0	6.0