儿科网络教学互动模式的建立和应用

• 作者: 刘海燕 崔其亮
• 来源期刊: 中国医学教育技术
• 关键词: 儿科 网络 互动模式
• 年，卷（期）: 2007,（4）
• 所属期刊栏目: 编导论坛
• 页码范围: 299-301
• 页数: 3页
• 分类号: G434
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-5287.2007.04.012

摘要

网络教学是儿科临床教学活动中的重要环节,文章结合几种基于网络的儿科教学互动模式的建立,介绍并分析了该教学模式的具体应用及注意事项.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔其亮	广州医学院第三附属医院儿科教研室	71	344	9.0	14.0
2	刘海燕	广州医学院第三附属医院儿科教研室	14	59	4.0	7.0