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高中地理学习——蓄势而后发
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摘要：
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高中地理学习策略指导及训练方式研究
高中地理
学习策略
指导与训练方式
高中地理学生学习兴趣的培养及提高
高中地理
自主学习
积极性
翻转课堂对高中地理学习方式的影响
翻转课堂
高中地理
学习方式
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高中地理
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期刊影响力
地理教育
主办单位：
重庆师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1005-5207
CN：
50-1089/K
开本：
大16开
出版地：
重庆市
邮发代号：
78-19
创刊时间：
1980
语种：
chi
出版文献量（篇）
7862
总下载数（次）
12
总被引数（次）
9042
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