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原文服务方: 新课程       
摘要:
高中地理是高中文科生的必修课程,地理相对于其他文科科目而言知识比较抽象难懂,因此,很多文科学生虽在地理科目上下了很多功夫,但是学习效率不高,地理分数上不去.在分析教学与学习的基础上,旨在探寻提高高中地理学习效率的策略和方法.
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高中地理学习策略指导及训练方式研究
高中地理
学习策略
指导与训练方式
翻转课堂对高中地理学习方式的影响
翻转课堂
高中地理
学习方式
影响
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 提高高中地理学习效率技巧摭谈
来源期刊 新课程 学科
关键词 高中地理 高考成绩 策略
年,卷(期) 2020,(33) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 201
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
高中地理
高考成绩
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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