社会转型期的德育实效性研究

• 作者: 郑方
• 来源期刊: 教育情报参考
• 学科: 教育
• 关键词: 德育实效性 社会转型期 实效性研究 社会主义市场经济体制 学校德育工作 社会转型时期 学生思想品德 改革开放
• 年，卷（期）: jyqbck_2007,（4）
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 分类号: G41

摘要

一、德育实效性问题提出的背景 近些年来，德育的实效性问题不仅成为教育界研究的热点问题，也是社会各界普遍关注的问题。对这个问题讨论有多种观点：有的认为包括德育在内的教育作为一种文化现象是由社会的经济基础决定的，无论从内容到方法都会滞后于社会的发展，要使学校德育有效地促进社会的发展，必须超越现实的德育，改革内容和方法，才能取得实际效果，满足社会发展的需要；有的认为我国处于一个重要的社会转型时期，面对改革开放和社会主义市场经济体制的建立，必须加强和改进学校德育工作，转变人们价值取向和德育评价方式，更多地追求德育的实际表现和效果；还有的通过调查研究，发现当前学校重视德育程度及德育投入和学生思想品德生成现状形成鲜明的反差，出现“德”和“育”的矛盾。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑方	沈阳师范大学教育科学学院	3	7	1.0	2.0