浅谈开放式写作教学

• 作者: 杨春梅
• 来源期刊: 希望月报：上
• 学科: 教育
• 关键词: 写作欲望 写作兴趣 写作成绩 联想能力 语文教学大纲 横加指责 语法错误 实用文体 分类指导 现实生
• 年，卷（期）: 2007,（2）
• 页码范围: 66-66
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34

摘要

【正】许多写作成绩优秀的学生的经验告诉我们,学生有思想要表达,有感情要抒发,因而有了强烈的写作欲望,才能写出真正意义上的好文章,在这种状态下常写常练,学生的写作水平才能真正提高。因此,在写作教学中,教师要努力强化学生的主体意识,培养学生的写作兴趣,使写作成为学生自己主动的行为。为实现这一目的,最理想的途径是采用开放式写作教学。