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摘要:
校园环境建设是实现学校环境育人功能的基本途径,也是学校一项重要的基础性工作.搞好校园环境建设首先要提高认识,树立美育感化的观念,使校园建设中体现出一定的美学思想和美育思想,以便培养学生积极的价值观念,为学校教育的全面发展提供基本保证.
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文献信息
篇名 论校园环境建设的美育功能
来源期刊 廊坊师范学院学报 学科 教育
关键词 校园 环境 教育
年,卷(期) 2007,(2) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 107-108
页数 2页 分类号 G47
字数 2365字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-3210.2007.02.031
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1 杨瑞娥 廊坊师范学院办公室 2 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
校园
环境
教育
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
廊坊师范学院学报(社会科学版)
季刊
1674-3210
13-1390/C
大16开
河北省廊坊市爱民西道100号
1985
chi
出版文献量(篇)
3194
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9
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5597
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