历史教学与联想法的应用

• 作者: 潘大锡
• 来源期刊: 铜仁学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 中学历史 教学法 联想 应用
• 年，卷（期）: 2007,（1）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 127-128
• 页数: 2页
• 分类号: G633.51
• 字数: 2311字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9639.2007.01.036

摘要

联想法在历史教学中的应用十分普遍,特别是在历史复习课中显得更为重要.它既能培养学生分析问题、解决问题的能力,又能提高学生学习历史的兴趣,丰富课堂教学,还能引导学生全面、有效地掌握知识,进而提高教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘大锡		1	0	0.0	0.0