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研究课堂,推进普通高中课程改革
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摘要：
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以生物学为例探究普通高中课程性质
普通高中
课程性质
生物学
新课程改革下普通高中的课程设置与管理
新课程改革
普通高中
课程设置和管理
普通高中信息技术新课程改革与实践研究
普通高中
信息技术
新课程改革
新课程方案下普通高中教师评价原则初探
新课程
普通高中
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期刊影响力
辽宁教育
主办单位：
辽宁教育学院(辽宁教师职业学院)
出版周期：
半月刊
ISSN：
1002-8196
CN：
21-1062/G4
开本：
16开
出版地：
辽宁省沈阳市皇姑区黄河南大街85号
邮发代号：
8-52
创刊时间：
1972
语种：
chi
出版文献量（篇）
10843
总下载数（次）
19
总被引数（次）
5753
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