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初中语文教学中情感教育的三个转变
初中语文
情感教育
意义
转变
策略
本色语文:让语文教学回归本色
鲜明特征
言语内容
实践程序
本色语文
小学语文课堂应抓住三个“回归”
小学语文课堂
抓住
回归
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 实现语文教学的"三个回归"
来源期刊 湖南教育(语文) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2007,(7) 所属期刊栏目 阅读教学
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号 G63
字数 3709字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 史彩平 8 12 1.0 3.0
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湖南教育B
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