英语听力训练之“四强化”

• 作者: 郑晓文
• 来源期刊: 新教育（吉林）
• 学科: 教育
• 关键词: 英语听力训练 语言交际能力 听力水平 学习英语 听说能力 英语教师 学习外语 外语教师
• 年，卷（期）: 2007,（4）
• 页码范围: 46
• 页数: 1页
• 分类号: G633.412

摘要

学生学习英语，都期望自己能熟练地运用英语，达到交际的目的。但要学好英语，首先必须提高听说能力，其听力又是衡量一个人语言交际能力和水平的一个重要标准，提高听力水平也是每个学生所渴求和期盼的。听不懂，自然说不出、译不出。如何打好听力基础，强化听力训练，是每位英语教师认真对待和积极探索的一个问题。提高听力水平是学好英语的源泉和基础。听得清，才有模可仿；听得懂，才能说得好，译得准。多听常听，是学习外语的一个重要方法和规律，这是外语教师必须重视和遵循的。如何强化和训练呢？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑晓文	吉林省辽源市电视大学远程教育研究会	1	0	0.0	0.0