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摘要:
对语言学习模式的研究已经成为众多学者关注的焦点,本文侧重对学生学习过程中的合作学习进行探索,重点论述合作学习的理论基础、基本特点、主要类型及其在英语语言教学中的意义.
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合作学习
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浅谈大学英语教学中的合作学习
大学生
英语教学
合作学习
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 英语学习过程中的合作学习
来源期刊 中小学英语教学与研究 学科
关键词 合作学习 理论基础 本质特征 活动类型 教育价值
年,卷(期) 2007,(5) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 7-10
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙平华 中国政法大学外国语学院 24 13 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
合作学习
理论基础
本质特征
活动类型
教育价值
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学英语教学与研究
月刊
1006-4036
31-1122/G4
上海市中山北路3663号华东师范大学内
chi
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