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摘要:
分析了高等艺术教育中文学课程存在的学科界定不明确、教材缺乏、教学手段单一等一系列问题,并针对这些问题提出改革与探索方案。
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文献信息
篇名 高等艺术教育中文学课程的现状与对策分析
来源期刊 西南农业大学学报:社会科学版 学科 教育
关键词 高等艺术教育 文学课程 现状 对策
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 182-184
页数 3页 分类号 G642.3
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭昕 四川美术学院公共课教学部 11 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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高等艺术教育
文学课程
现状
对策
研究起点
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研究去脉
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期刊影响力
西南农业大学学报(社会科学版)
月刊
1672-5379
50-1157/C
16开
重庆市北碚区天生路2号
1987
chi
出版文献量(篇)
5437
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1207188
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