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摘要:
培养独立学院青年教师教学能力,应注重增强他们教学效能感,培养精于教学反思、提高监控能力和善于把握教育机智。同时,对独立学院青年教师实施有效的岗前培训,建立青年教师奖励基金,完善优胜劣汰机制,也是激励和提高独立学院青年教师教学能力的有效途径。
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职称评审
教研室
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如何培养青年教师的教学能力
青年教师
导师制
教学能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 独立学院青年教师教学能力的培养
来源期刊 理工高教研究 学科 教育
关键词 能力的培养 青年教师 独立学院 教师教学 优胜劣汰机制 教学能力 教学效能感 教学反思
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 80-81
页数 2页 分类号 G420
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 余承海 68 130 6.0 8.0
2 吴正霞 9 15 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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参考文献  (14)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(1)
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2006(1)
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2007(0)
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  • 引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
能力的培养
青年教师
独立学院
教师教学
优胜劣汰机制
教学能力
教学效能感
教学反思
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理工高教研究
双月刊
1671-606X
42-1661/G4
武昌珞狮路122号
出版文献量(篇)
3411
总下载数(次)
0
总被引数(次)
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