新课程标准下提高学生数学素养的探讨

• 作者: 赵德涛
• 来源期刊: 铜仁学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程 标准 学生 数学素养
• 年，卷（期）: 2007,（1）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 122-124
• 页数: 3页
• 分类号: G633.6
• 字数: 4442字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9639.2007.01.034

摘要

在高中新课程标准下,教师通过改进教法,改变学生学习方式,建立全新的既兼顾成绩又能发现、发展学生潜能的评价体系,使学生建构自己的数学认知结构,在掌握数学知识的基础上发展数学能力、养成以数学的思维思考和行动的习惯,培养学生的数学应用意识,从而有效地促进高中生数学素养的提高.