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摘要:
政治是一门理论性较强、较为抽象的学科.教师在传授知识的过程中容易造成课堂教学死板、学生接受知识僵化的局面.要想打破这种僵局,改变教学方法是十分重要的,其中趣味教育在政治课的教学过程中作用颇大.本文着重论述趣味教育的具体内容以及在高中政治课教学中的具体运用,希望对广大教师能有帮助.
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文献信息
篇名 趣味教育在中学政治课教学中的运用
来源期刊 青海师专学报(教育科学) 学科 教育
关键词 趣味教育 中学政治 教学 运用
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 103-105
页数 3页 分类号 G622.0
字数 4549字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-0117.2007.04.036
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节点文献
趣味教育
中学政治
教学
运用
研究起点
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研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
青海民族大学学报(教育科学版)
双月刊
1007-0117
63-1070/G4
大16开
青海省西宁市
56-15
1981
chi
出版文献量(篇)
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7
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