在语文教学中如何有效渗透人文精神教育

• 作者: 袁宾亭
• 来源期刊: 希望月报：上
• 学科: 教育
• 关键词: 人文精神教育 教育思想 独特体验 课程标准 阅读实践 整体感知 和谐发展 大胆质疑 讲解分析 熏陶感
• 年，卷（期）: 2007,（2）
• 页码范围: 93-93
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

【正】新一轮课程改革提出并强调了人文精神对各个学科的渗透,这是我们教育思想一次大的解放,现实意义远远超出了教育本身。新颁布的《语文课程标准》指出:“工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。”语文教育的人文性,主要体现在“以人为本”:

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1	袁宾亭		2	0	0.0	0.0