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摘要:
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教学反思要深入学生
小学教学
教学反思
学生
“教学做合一”的五步教学法反思--《基础会计》教学为例
教学做合一
五步教学法
反思
基础会计
教学反思浅谈
反思
促进
发展
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
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文献信息
篇名 教学反思五“要”
来源期刊 山东教育:小学刊 学科 教育
关键词 教学反思 教学实践 教学活动 对话交流 集体性 老师
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李建军 27 7 2.0 2.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教学反思
教学实践
教学活动
对话交流
集体性
老师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东教育:小学刊
月刊
1004-0897
CN 37-1025/G4
济南市南圩门外街8号
出版文献量(篇)
8166
总下载数(次)
23
总被引数(次)
0
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