多媒体辅助化工类课程教学模式的实践与思考

• 作者: 乔波 卢琴芳
• 来源期刊: 九江学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体 教学 化工
• 年，卷（期）: 2007,（3）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 112-114
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 3554字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-4580.2007.03.035

摘要

多媒体教学作为一种先进的教学手段运用于化工类课程的教学,不仅是一种教学手段的革新,更是一种必然趋势.我校通过运用多媒体辅助化工类课程的教学实践,反映了该模式的教学效果优于传统的教学方法,在教学过程中应注意与传统的教学方法相结合,加强师生互动与课件制作,从而使多媒体辅助教学方法臻于完善.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢琴芳	九江学院化学化工学院	14	69	5.0	8.0
2	乔波	九江学院化学化工学院	17	30	4.0	4.0