试论大学语文研究性学习的目标与途径

• 作者: 伍桂蓉
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 大学语文 研究性学习 目标 途径
• 年，卷（期）: 2007,（34）
• 所属期刊栏目: 语文教学
• 页码范围: 63-64
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 4928字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7894.2007.34.049

摘要

大学语文研究性学习对于完善大学生语文学习方式,改变教师的教学观念和教学行为有着重要意义.大学语文研究性学习目标是全方位的培养学生语文能力和人文精神,这一目标是通过文学作品类属化阅读的途径来实现的.