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摘要:
设计思想: 俗话说:生活是作文之源,人生是大课堂,生活皆情境。因此,我在教学作文的过程中,常常创设有趣、生动的情境,让学生对生活有所悟,有所思,有所感,真正做到用眼睛观察生活,用耳朵倾听生活,用心感受生活,用笔抒写生活。
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内容分析
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文献信息
篇名 《我的五样》情境作文指导教学设计
来源期刊 作文教学研究 学科 教育
关键词 作文指导 教学设计 情境 观察生活 设计思想 大课堂 俗话 学生
年,卷(期) 2007,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 94-96
页数 3页 分类号 G633.34
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王雨峰 12 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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作文指导
教学设计
情境
观察生活
设计思想
大课堂
俗话
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报:作文教学研究
双月刊
1673-2596
15-1341/C
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
16-139
出版文献量(篇)
6687
总下载数(次)
5
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0
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