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摘要:
教师教学效果要做到事半功倍,即所谓的“成功”,就应努力做到把话说“明”、说“活”、说“准”、说“趣”、说“美”、说“新”。
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观念
艺术
有效教学
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文献信息
篇名 教学语言成功六要素
来源期刊 科学时代:综合版 学科 教育
关键词 教师 教学语言 成功 要素
年,卷(期) kxsdzhb_2007,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 80-81
页数 2页 分类号 G712
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1 易冬瑛 1 0 0.0 0.0
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教师
教学语言
成功
要素
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学时代(综合版)
月刊
1005-250X
46-1039/G3
16开
2007
chi
出版文献量(篇)
310
总下载数(次)
1
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