对儿童孤独症的再认识（二）

• 作者: 杜亚松
• 来源期刊: 大众心理学
• 学科: 教育
• 关键词: 儿童孤独症 孤独症儿童 语言障碍 再认 不相容性 内在世界 内心世界 思维活动
• 年，卷（期）: dzxlx_2007,（7）
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 分类号: G448

摘要

孤独症儿童有哪些不良后果？ 语言障碍：孤独症患儿的语言与正常人的语言在逻辑、内容、形式上可以称为互不相容的两个系统，有人称孤独症的内在世界精彩纷呈，但与正常人的内心世界互不相通，形容孤独症儿童的思维活动是“关起门来唱大戏”，表面平静，内部活动很激烈。这种语言的不相容性导致孤独症儿童行为在我们看来是古怪、不可理解的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜亚松		22	68	5.0	8.0