作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
动画专业基础课程教学改革研究
动画专业
基础课程
教学改革
构建科学合理计算机应用基础课程评价体系
计算机
应用基础课程
评价体系
以人为本,构建适合高职特点的公共基础课程体系
以人为本
构建
公共基础课程体系
专业基础课EMI课程教学模式探讨
EMI教学
研究导向型教育
双语教学
专业基础课
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈专业基础课程目标教学体系的构建
来源期刊 中华现代教育 学科 教育
关键词 目标教学体系 全新教育思想 社会需求 优势
年,卷(期) 2007,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-60
页数 3页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘舒婷 吉林建筑工程学院建筑装饰学院基础科学系计算机教研室 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
目标教学体系
全新教育思想
社会需求
优势
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华现代教育
月刊
1811-3907
CN 72-2011/G4
北京市天通苑邮局36号信箱北京儒士院文化教育中心内
出版文献量(篇)
1071
总下载数(次)
8
总被引数(次)
0
论文1v1指导