从心理学视角看学习不努力

• 作者: 屈程
• 来源期刊: 大众心理学
• 学科: 哲学
• 关键词: 学习条件 心理学 心理机制 老师 孩子 学生 抱怨
• 年，卷（期）: 2007,（7）
• 页码范围: 37-37
• 页数: 1页
• 分类号: B84

摘要

当下时常从老师的口中听到这样的抱怨，“为什么我们提供给孩子的学习条件越来越好，反而他们却不努力学习呢？”。孩子学习不努力俨然成为一个让老师头疼而又十分无奈的问题。学生为什么不努力学习？是他们根本不爱学习呢，还是有其它的内在心理机制？如何采取有效的策略应对这一类型的学生？