互动反馈：新课堂活力之源

• 作者: 孙卫国 杨杰 黎亮
• 来源期刊: 教育技术资讯
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂活力 课堂教学模式 反馈 情感交流 学习空间 信息化教学 资源交换 活动中心
• 年，卷（期）: jyjszx_2007,（7）
• 页码范围: 20-22
• 页数: 3页
• 分类号: G424

摘要

所谓基于互动白板的课堂协同教学模式，是指将互动白板作为课堂教学的信息资源交换中心（信息场）、情感交流中心（情感场）和学习活动中心（活动场），构建三场协同的学习空间，形成具有较强操作性的基于互动白板的有效课堂教学模式。该模式的价值取向是追求有效的课堂信息化教学。