例谈三角函数求值（求角）时增根的避免

• 作者: 李乐
• 来源期刊: 中学理科：综合
• 学科: 教育
• 关键词: 三角函数 增根 求角 求值 高考理科 循序渐进 函数值 易错点
• 年，卷（期）: 2007,（4）
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 分类号: G633.64

摘要

三角函数在近年高考中占有一定的地位，2005年高考理科占19分，文科占22分，2006年文、理科均占22分．三角函数在求值或求角的过程中，角的范围或值的范围的确定是易错点，若处理不当，扩大了范围，容易产生增根．其实，这类问题的解决，只需从给定角的范围→已知的函数值符号→函数值（或角）的大小，循序渐进予以考察，便可迎刃而解．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李乐		4	1	1.0	1.0