学校经营是新时代教育的新境界

• 作者: 王继华
• 来源期刊: 教育情报参考
• 学科: 教育
• 关键词: 学校经营 教育理念 时代精神 教育过程 教育规律 哲学精神 管理者 意识
• 年，卷（期）: 2007,（5）
• 页码范围: 29-29
• 页数: 1页
• 分类号: G40-054

摘要

经营属于意识，正如教育属于人性一样。敏感是意识的构成，理念则是经营的构成。一个管理者所体现的教育理念越伟大，就越能发现教育过程中的创造性。平庸的学校看不见时代精神的转换，平庸的校长也看不见此消彼长的教育规律。“名校之名，名在软件”（张绪培语），之所以作出这种判断，是现实反思中，哲学精神对教育理念的一种补偿，这种补偿将激发时代精神的转换。

作者信息

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1	王继华		2	0	0.0	0.0